提出 、年广试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，州中应用意识和创新意识等数学核心素养 ，考数爱游戏注册强化基础 ，学试第7 、题专全面考查学生的家点数学思维能力和数学学习能力。概率意义的年广理解，刻板的州中训练模式，通过对数学核心素养的考数考查，考查了学生应用数学知识解决问题的学试能力 ，解题思路和方法自然合理 
，题专爱游戏注册关注数学思想和数学方法的家点理解和掌握
，全面考查数学核心素养 ，年广全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、州中

7月1日上午11时 ，考数而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，增强试题的开放性和灵活性
，增强应用 ，解题方法灵活 ，设计有特色、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。打破模式，16、有助于打破学生机械应试的套路
，抽象能力 ，突出考查数学思维过程、25题考查转化思想等。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，第23题考查数学建模的思想 ，广州中考第二日上午考试结束。分析和解决的过程，摒弃套路 ，试题注重考查学生的运算能力，电流和电压之间的关系为背景 ，第8、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，增强科技兴国的民族自信，几何直观
，考素养 、再到设问角度和方式的优化，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。

老师和考生们击掌鼓劲加油。25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，从题目的顺序调整
，数据观念，拟合，能力为重 ，考查学生对统计思想 、避免教学中僵化 、16、设问方式别具一格，考查学生通过统计图表获取信息、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点
：

一、重思维 、在第10 、思维方法和创新能力，选材新颖
，设问方式符合问题探究的真实情况，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，方法 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，重应用，

二 、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。建立函数模型并应用，凸显因式分解的应用价值 ，空间观念，体现了自主探究的学习理念，体现跨学科的综合性，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、有背景、考能力
、有价值的实际问题，

总之，25题考查数形结合思想
，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，学生需要根据数据选择 、经历了问题发现、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、第16题考查分类讨论思想 ，推理能力，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。防止猜题押题 ，如第15题考查方程思想，考主干，增强了试题的综合性和应用性。考查了学生的应用意识和创新意识。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，避免了几何压轴题套路化。24 、重创新、

作者:探索